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课堂教学行为大数据走进农大附中 助力校本研修

作者:管理员

1108日,沐浴着初冬的暖阳,受海淀区教育科学研究院的委托,靠谱COP团队指导教师姜天带领指导教师张薇、王惠敏、乔欢,助学者赵梦圆一行5人,走进了环境优美的中国农业大学附属中学(以下简称农大附中)开展了课堂教学行为大数据助力下的校本研修活动。

下午13:30,农大附中的王琳琳老师展示了一节高二数学课《由方程研究曲线的性质》。课上,王琳琳老师通过创设情境及不断深入的追问逐步引发学生思考利用方程的结构特征研究曲线的性质的方法。期间,王琳琳老师注重倾听学生的反馈,以学生的观点引领课堂,课堂氛围自主活跃。

随后是左欣老师执教的高一年级数学课《幂函数》,左欣老师通过研究已经学习过的函数性质的方法创设情境,帮助学生将建立幂函数这一函数模型,教学过程中,给予学生充分的时间去自主,使学生通过一步步深入的思考,由特殊到一般,探索出研究函数性质的方法。整堂课左欣老师与学生互动频繁,问题开放性程度高,让人印象深刻。

两节课后,农大附中高中数学教研组组长米大毅老师主持了课后反思会。授课教师王琳琳和左欣分别从课堂中最满意、最不满意和需要改进的地方三个方面进行了自我反思。随后,数学教研组教师毛春桃、陶洪莉发表了课堂观察感受,海淀区教师进修学校教研员张晓东老师对两节数学课做了定性点评。紧接着,张薇老师代表靠谱项目团队从编码体系和记号体系分析方法的不同维度汇报了两节课的教学行为大数据。最后,靠谱COP项目团队的指导教师姜天老师分别对两节课进行了定性与定量的综合分析。姜天老师从两节课学生参与程度、课堂生成的高度、学生思维发展的深度方面给予了肯定,并依据课堂教学行为大数据的数据证据链,从提升课堂效率角度着眼,向二位授课教师提出了操作性强的教学改进建议。

最后,农大附中教学副校长张兴华、教学副主任杨艳红、对本次活动做了总结,他们表达了对海淀区教育科学研究院和靠谱COP团队的感谢,肯定了基于课堂教学行为大数据的定性与定量的课堂观察与诊断给学校校本研修活动的指引与指导,多维度的课堂行为大数据的分析和对比,给校本教研活动带来了新的方法和视角,非常期待能得到靠谱COP专家团队深入的指导。至此,本次基于课堂教学行为大数据的校本研修活动圆满落幕。